2024年11月8日，烹饪旅游学院为深入贯彻立德树人根本任务，全面提升教师队伍的职业道德素养，特举办师德师风提升专题教育活动。本次活动由张涛院长主持，全体教职工积极参与，共同为铸造一支师德高尚、清廉育人的教师团队而努力。
活动伊始，教务科科长杨茂纯率先传达并学习了教育部发布的《新时代高校教师职业行为十项准则》，为全体教师明确了职业行为的标准与规范。
随后，学生科科长孙晴深入解读了教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，为教师们敲响了警钟，提醒大家在职业生涯中务必坚守师德底线。
综合科科长李维杨则通过宣读2019-2023年间教育部通报的违反教师职业行为十项准则的典型案例，让教师们从反面教材中汲取教训，引以为戒。
接下来，会议组织了“新时代师德内涵”与“师德自我评价”的大讨论，鼓励教师们深入思考师德师风的本质与自我提升的路径。活动吸引了11位教师积极参与发言。教师们认为新时代师德包括爱岗敬业、为人师表、关注学生发展、追求教育创新及承担社会责任。在自我评价上，他们分享了反思过程，强调持续自我完善，保持警醒。
党总支书记张天雷在发言中强调了师德师风建设对于提升教育质量、推动教育事业健康发展的重要性。他提出，烹饪旅游学院将进一步完善师德师风考核机制，将其纳入教师评价体系，并构建完善的监管机制，实时监督教师思想状态与工作情况。同时，学院还将努力营造尊师重教的氛围，为教师减轻思想包袱，创造有利条件。
最后，张涛院长作总结发言。他高度评价了本次专题活动的意义，并指出全院教师要以立德树人为根本任务，加强师德教育，远离师德红线，坚守师德底线，做一名“四有”好教师。烹饪旅游学院将以此次活动为契机，不断探索长效机制，引导教师增强敬业修德、修身律己的责任感和使命感，努力打造一支事业发展需要、品德学识兼修、深受学生喜爱的高素质专业化创新型教师队伍。
